400-633-0111
点击刷新
1.品德评价法在运用时要注意的内容不包括( )。
A.要有明确的目的和正确的态度
B.要公正合理，实事求是
C.充分发挥民主，让学生积极参与评价
D.多作批评，少加肯定
2.小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是( )。
A.道德情感不深
B.道德意志不强
C.道德认识不足
D.道德自律不够
3.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )。
A.罗杰斯
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
4.小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏( )。
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育
D.道德行为教育
5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是( )。
A.道德知识的传授
B.日常行为习惯的养成
C.道德信念的培育
D.人生观价值观的确立
京公网安备1101082038637号